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【就业,你说我说】多元精准引导,让学生就业有路 (www.22gvb.com)

浏览: 日期:2018-4-10 22:39:51

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 我是外语学院日语系的一名专业教师,担任日语系2013级2个班的班导师。2017年6月,在师生们的共同努力下,2个班的34名学生全部顺利就业,就业率达到100%。

    我平时充分利用班导师工作之便,随时引导、帮助学生树立正确良好的就业观,并始终坚持“学生是我们的儿女、急学生所急,帮学生之所需,解学生之所难”的就业工作理念,积极协同配合辅导员,共同为毕业生提供精心周到的就业指导服务。

分类引导,精准施策

    大二、大三时,我就利用班会及分批与学生共进午餐等机会,了解学生毕业后的打算。大四时,我再次摸排了学生的就业意向,针对他们各自的实际情况提出相应的建议,给予全面的指导,帮助他们认清形势,分析理想与现实的差距,最终找到一条适合于他们的就业之路。

    对于准备国内保研或考研的学生,我会帮助他们选择报考学校和专业,并辅导面试;对于选择留学深造的学生,则推荐合适的报考学校,给他们写推荐信,并介绍他们与已在国外读研的学长们认识;对个别考研失利的学生则继续鼓励,打消他们的顾虑并促使他们及时调整好心态积极转向就业。

    对于大部分准备找工作的学生,我会及时了解其就业动向,通过各种渠道提供一些日企招聘会的信息等,建议他们主动联系用人单位,指导学生面试礼仪、如何用日语写简历及如何回答面试问题等细节。对一些已拿到录用通知书却还在犹豫不决的学生,我会先了解他们的实际想法,进而帮其分析、理顺就业与择业的关系,克服因理想与现实之间的差距而造成的困扰,使他们有信心迈出作为社会人的第一大步。

    对于个别准备自主创业的学生,我会引导其了解国家对大学生创业的优惠政策及条件,还介绍其与有相同经历的同行认识,并与其讨论创业设想,并提出合理的评价与建议。

    对于极个别家庭条件较好且不急于找工作的学生,我则帮他们分析其中的利弊及对其自身将来发展的影响,鼓励他们利用自身的有利条件获得更好的就业机会。

积累人脉,建立好声誉

    在得知大部分学生的就业意向后,我便与自己熟悉的一些机关、日企联系,并充分发动周边的朋友、同事,挖掘开拓广泛的人力资源,为学生提供了大量到日本领事馆或日资、合资企业实习的机会。我还邀请校友或同专业的毕业生来校给学弟学妹们传授参加招聘会和实习时的注意事项等,帮助学生在实践过程中逐渐积累经验,提高自信力,树立积极向上的就业观。

    我平时注重与往届毕业生的联系,通过他们能第一时间获得其单位招聘信息,并推荐出符合条件的优秀学生前往应聘。如:我通过联系现为全日空(中国)航空公司管理层的毕业生龙同学,成功推荐罗同学进了该公司工作;又通过联系现为三井住友海上保险公司人事部的毕业生王同学,成功推荐吴同学进了该公司等等。这位去年刚进三井日企工作的吴同学又给我发来了最新的招聘信息,希望我能推荐今年2014级毕业班的学生去该公司应聘。华理优质的毕业生资源就这样一届一届地传承着。

    整个就业过程中,我坚持不放弃、不抛弃任何一个学生。到了后期我作为班导师的工作重点是针对不愿意就业的学生,几乎每隔一两天就会跟他们沟通,倾听他们的想法,并且与他们的家长联系,共同帮助他们顺利就业,最终使得所有学生都找到了比较理想的工作。

    作为一名专业教师和班导师,就像对待自己的孩子一样,我有责任、义务,更有信心为我们自己一手培养出来的学生架起充满理想的就业桥梁。在指导学生毕业、就业过程中,我认为最重要的还是“要做到以学生为本,积极引导他们树立正确的就业观,使其对社会有较全面客观的了解和认识,结合实际让他们对自己的未来职业生涯作出规划,这样才能切实提高学生的整体综合素养,同时也为社会培养输出一批高质量的专业外语人才。”